Territoire 100% apprenant / Stéphane Bossuet

Votre nom BOSSUET
Votre prénom Stéphane
Votre Email Contacter par mail
Nom de votre structure Cooproduction
Année de création 2011
Forme juridique SCIC
Adresse 5 rue de la coopérative
Code postal 67000
Ville Strasbourg
Quel est votre budget annuel ? >300K
Combien de salariés compte votre structure ? de 6 à 10
Combien de projets accompagnez-vous à l'année ?  10
Dans quels départements opérez-vous principalement ?
  • 67 Bas-Rhin
Pourriez-vous décrire brièvement les activités principales de votre structure ?   Cooproduction regroupe les 4 CAE du territoire de l'Eurométropole et en Grand Est autour de la mutualisation des services aux CAE. Elle a pour mission également de développer des projets coopératifs sur le territoire de l'Eurométropole, dont le Territoire 100% apprenant, mais également bYfurk (lien RTE fondation Zoein)
Réseau 1 URSCOP
Réseau2 PTCE Kaleidoscoop
Réseau 3 PTCE Ecooparc
De manière générale, quels sont les types d'acteurs accompagnés dans le cadre de projets de coopérations territoriales ?
  • Acteur public
  • Coopérative
  • Association
Sur quelles thématiques votre structure se concentre-t-elle lorsqu'elle accompagne des projets de coopérations territoriales ?
  • Généraliste
  • Ecologie, environnement, biodiversité
  • Santé et bien être
Quelles étapes ou phases de structuration de la coopération territoriale accompagnez-vous ?
  • Idéation : concevoir une idée
  • Emergence : passer de l’idée au projet
  • Consolidation : structuration du projet
Quel(s) type(s) de coopération territoriale accompagnez-vous ? 
  • Coopérations territoriales non modélisées
  • Coopérations territoriales systémiques
Donnez des exemples de coopérations territoriales se référant aux types de coopérations territoriales que vous accompagnez (cliquez sur fichier si vous souhaitez joindre des documents) Le territoire 100% apprenant a développé des outils à l'attention des acteurs du territoire :
- séance d'entraide collective et parfois thématique (co-développement)
- démarche de mesure d'impact à 3 niveaux : un qui vise à outiller les acteurs du territoire ; un qui mesure les effets de nos coopérations ; un qui va chercher à mesure les effets de l'ESS sur le territoire (mesure d'impact territorial)
- matinales DémocroiséESS : accueil inconditionnel de porteurs de projet pour accompagner collectivement et répondre à leurs problématiques du moment
- visites apprenantes
Parmi les besoins d’accompagnements ci-dessous, pouvez-vous indiquer si ce sont des défis sur lesquels vous accompagnez les projets de coopérations ? 
  • Gouvernance et organisation globale
  • Autres
Autres besoins identifiés ? Notre travail consiste à créer les conditions de l'accompagnement de l'innovation sociale en lien avec les transitions justes pour les porteurs de projet, ce qui peut nous amener à accompagner en direct mais ce n'est pas l'objet principal.
Pouvez-vous illustrer comment vous répondez à ces défis avec des exemples d'accompagnement ? (Vous pouvez intégrer des fichiers via le bouton "fichier") Le territoire 100% apprenant chercher à structurer une ingénierie à l'échelle du territoire. L'objectif est de capitaliser les initiatives socialement innavantes, par la coopération, ce qui nous permet d'apprendre de et sur le territoire, pour mieux mettre cette ressource au service des porteurs de projet.
Dans la liste ci-dessous, quelles sont les modalités d'action que vous mobilisez pour accompagner les coopérations ?
  • Sensibilisation ou acculturation
  • Outillage (dont publications d’articles et de ressources)
  • Mises en réseau et mises en relation
  • Échanges entre pairs et animation d’une communauté
Autres modalités d'action  ? - organisation de visites apprenantes (objectif 2 par an)
- COPIL des coporteurs tous les 2 mois
- groupes de travail thématiques (incubation, mesure d'impact, capitalisation...)
Pouvez-vous l'illustrer avec des exemples  ? (Vous pouvez intégrer des fichiers via le bouton "fichier") Dans le cadre de la démarche de mesure d'impact, une formation-action met autour de la table, avec Ellyx, des acteurs qui : 1/se forment à la mesure d'impact 2/ échangent entre pairs, se conseillent et se "décoincent" entre eux (entraide) et avec l'aide des formateurs 3/ font des retours d'expérience sur ce qu'ils vivent autour de la mesure d'impact.
Comment concevez-vous les programmes d'accompagnement de la coopération territoriale ? Nous ne concevons pas réellement des programmes mais plutôt mettont en place les conditions de la création de l'ingénierie manquante au territoire et des ressources nécessaires en termes d'innovation sociale.
Comment identifiez-vous les coopérations que vous accompagnez ?
  • Détection par les pairs
  • Evènement et salon
Autres modalités d'identification  ? Temps informels lors des "Apéros de l'ESS" organisé par le Pôle territorial ESS
Comment sélectionnez-vous les coopérations que vous accompagnez ?
  • Par recommandation
  • Par la gouvernance territoriale
Autres modalités de sélection ? Nous ne cherchons pas à être sélectif.
Quels sont vos principes d'actions et valeurs dans l'accompagnement aux coopérations ? Les valeurs de l'ESS
Principes d'action : intelligence collective, faire ensemble, coopération, co-construction
Les approches ou méthodes que vous proposez sont-elles diffusables en open source ? Ou seriez-vous prêts à partager vos expériences ? Nous avons co-écrit nos expériences de co-construction sur le territoire (open source) et sommes tout à fait disposés à partager nos expériences.
Pourquoi avez-vous décidé d’accompagner des coopérations territoriales ? Comment est-ce que cela s’articule avec votre raison d’être ? Cela fait partie de l'ADN de Cooproduction et cela incarne, en étant acteur, le changement que l'on souhaite voir advenir sur le territoire => un futur désirable !
Comment financez-vous les accompagnements des coopérations territoriales ?
  • Subvention publique
  • Autre
Votre structure collabore-t-elle avec d'autres acteurs pour ses programmes d'accompagnement des coopérations territoriales ? Si oui, avec qui et pourquoi ? Le territoire 100% apprenant est piloté par plusieurs structures impliquées dans des programmes d'accompagnement de coopérations territoriales : France active Alsace (Régénère), Régie des écrivains (PIC inclusion avec la Locomotive), Emmaüs Mundo, Activ'action, Kaleidoscoop (PTCE), CRESS Grand Est, en plus de Cooproduction (bYfurk)
Disposez-vous d'espace pour partager les modalités d'action que vous mettez en oeuvre dans l'accompagnement des coopérations ?
  • Oui
De quoi avez-vous besoin pour renforcer l'accompagnement à la coopération territoriale ?
  • Outils open source
  • Echange de pair à pair
  • Accompagnement
  • Rejoindre un réseau
Autres besoins identifiés ? Des financements
Une reconnaissance d'un crédit impôt recherche pour l'innovation sociale
PDF Modifier