Dispositif Local d'Accompagnement de l'Aube (DLA10)
Votre nom
BLIN-DE SAINT OURS
Votre prénom
Ghislaine
Votre Email
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Nom de votre structure
Ligue de l'Enseignement de l'Aube
Année de création
1926
Forme juridique
Association
Code postal
10120
Ville
Saint-André-les-Vergers
Quel est votre budget annuel ?
>300K
Combien de salariés compte votre structure ?
de 10 à 50
Dans quels départements opérez-vous principalement ?
- 10 Aube
Pourriez-vous décrire brièvement les activités principales de votre structure ?
Implantée dans l’Aube depuis 1926, la Ligue de l’Enseignement fédère 200 associations socio-culturelles, sportives, amicales laïques pour 5 000 adhérents, en milieu rural et en milieu urbain, autour d’un idéal commun fondé sur la laïcité, la solidarité, l’éducation et la citoyenneté.
La Ligue 10, c’est aussi :
- Des classes de découverte et des séjours de vacances
- L’UFOLEP, sport pour tous, et l’USEP, sport à l’école
- Une crèche à Aix-Villemaur-Pâlis
- Le CYM, un centre d’initiation à la nature à Mesnil-Saint-Père
- Une intermédiation service civique
- Un service éducation
- Un circuit cinéma itinérant CinéLigue
- Le festival de cinéma Première Marche
- Le DLA (du conseil aux structures employeuses de l'ESS, principalement des associations) : plus d'informations sur le site ICI
… et d’autres actions !
La Ligue 10, c’est aussi :
- Des classes de découverte et des séjours de vacances
- L’UFOLEP, sport pour tous, et l’USEP, sport à l’école
- Une crèche à Aix-Villemaur-Pâlis
- Le CYM, un centre d’initiation à la nature à Mesnil-Saint-Père
- Une intermédiation service civique
- Un service éducation
- Un circuit cinéma itinérant CinéLigue
- Le festival de cinéma Première Marche
- Le DLA (du conseil aux structures employeuses de l'ESS, principalement des associations) : plus d'informations sur le site ICI
… et d’autres actions !
Réseau 1
Ligue de l'Enseignement - fédération nationale
Réseau2
Mouvement Associatif Champagne-Ardenne
De manière générale, quels sont les types d'acteurs accompagnés dans le cadre de projets de coopérations territoriales ?
- Association
Quelles étapes ou phases de structuration de la coopération territoriale accompagnez-vous ?
- Consolidation : structuration du projet
- En phase de changement d’échelle : déploiement du projet
Quel(s) type(s) de coopération territoriale accompagnez-vous ?
- Coopérations territoriales modélisées
- Coopérations territoriales non modélisées
- Coopérations territoriales systémiques
- Coopérations territoriales non marchandes
- Coopérations territoriales hybrides
Donnez des exemples de coopérations territoriales se référant aux types de coopérations territoriales que vous accompagnez (cliquez sur fichier si vous souhaitez joindre des documents)
un exemple : coopération entre plusieurs structures situées sur le même département ayant un projet de rapprochement/mutualisation (RH, projet associatif, outils de gestion, modèle éco, partenaires) --> coopération modélisée, systémique et hybride
Parmi les besoins d’accompagnements ci-dessous, pouvez-vous indiquer si ce sont des défis sur lesquels vous accompagnez les projets de coopérations ?
- Gouvernance et organisation globale
- Stratégie de projet (raison d’être, plan d’action…)
- Juridique
- Modèle économique et recherche de financement
- Communication
- Pérennisation
- Autres
Autres besoins identifiés ?
- évaluation de l'utilité socioale
- création d'une nouvelle activité
- fonction employeur / RH / GPEC
- environnement de travail et QVT
- outils de gestion, comptabilité, fiscalité
- dynamique partenariale et de coopération
- mutualisation, rapprochement, fusion
- création d'une nouvelle activité
- fonction employeur / RH / GPEC
- environnement de travail et QVT
- outils de gestion, comptabilité, fiscalité
- dynamique partenariale et de coopération
- mutualisation, rapprochement, fusion
Pouvez-vous illustrer comment vous répondez à ces défis avec des exemples d'accompagnement ? (Vous pouvez intégrer des fichiers via le bouton "fichier")
- accompagnement d'une fédération d'associations rurales sur son projet associatif et sa stratégie de développement pour aider à péreniser ses emplois
- accompagnement d'une structure d'insertion par l'activité économique (SIAE) sur une étude de marché relative à la création d'une nouvelle activité permettant d'augmenter ses ressources propres
- accompagnement d'une coopérative (SCOP) sur sa restructuration économique et financière et sa stratégie commerciale et de communication
- accompagnement d'une structure d'insertion par l'activité économique (SIAE) sur une étude de marché relative à la création d'une nouvelle activité permettant d'augmenter ses ressources propres
- accompagnement d'une coopérative (SCOP) sur sa restructuration économique et financière et sa stratégie commerciale et de communication
Dans la liste ci-dessous, quelles sont les modalités d'action que vous mobilisez pour accompagner les coopérations ?
- Accompagnements sur-mesure au cas par cas
- Mises en réseau et mises en relation
Pouvez-vous l'illustrer avec des exemples ? (Vous pouvez intégrer des fichiers via le bouton "fichier")
cf plus huat
Comment concevez-vous les programmes d'accompagnement de la coopération territoriale ?
Créé en 2002, le Dispositif Local d’Accompagnement (DLA) propose aux structures d’utilité sociale employeuses, définies par la loi du 31 juillet 2014, un accompagnement au développement et à la consolidation des activités en vue de pérenniser les emplois. C’est à la fois un dispositif d’accompagnement et de conseil, un espace d’expertise, de ressources et de mutualisation d’expérience.
L’accompagnement par le DLA implique un lien durable et de confiance entre le.la chargé.e de mission et la structure accompagnée. Les 5 phases d’accompagnement du DLA sont les suivantes :
1. L’accueil : le dispositif est présenté à une ou plusieurs structures – l’éligibilité de la structure est validée par le.la chargé.e de mission DLA. Orientation vers d’autres alternatives si nécessaire.
2. Le diagnostic partagé : le.la chargé.e de mission réalise une analyse systémique de la structure, dans laquelle il-elle pointera des points de vigilances et des pistes d’évolution. Co-construit avec les dirigeants de la structure, il devra être validé par ces derniers. De ce diagnostic découlera un plan d’accompagnement proposé par le.la chargé.e de mission.
3. La construction du parcours d’accompagnement : le.la chargé.e de mission priorise les axes de travail et, si nécessaire, propose un choix d’intervenants à mobiliser : consultant.e.s pour des prestations de conseil individuelles et/ou collectives, professionnel.les et expert.es de différents secteurs et thématiques (têtes de réseau, OPCO, CRIB, autres dispositifs d’accompagnement, …).
4. Le Comité d’Appui : le.la chargé.e de mission DLA présente le diagnostic aux partenaires financiers et opérationnels du DLA10 possédant une expertise afin qu’ils enrichissent le diagnostic et éventuellement affinent le plan d’accompagnement.
5. Le suivi-consolidation : dans le cas de la mise en place d’une prestation de conseil, le.la chargé.e de mission suit la structure tout au long de l’accompagnement et réalise un suivi dans les 6 à 24 mois après la fin de l’intervention du.de la consultant.e.
L’accompagnement par le DLA implique un lien durable et de confiance entre le.la chargé.e de mission et la structure accompagnée. Les 5 phases d’accompagnement du DLA sont les suivantes :
1. L’accueil : le dispositif est présenté à une ou plusieurs structures – l’éligibilité de la structure est validée par le.la chargé.e de mission DLA. Orientation vers d’autres alternatives si nécessaire.
2. Le diagnostic partagé : le.la chargé.e de mission réalise une analyse systémique de la structure, dans laquelle il-elle pointera des points de vigilances et des pistes d’évolution. Co-construit avec les dirigeants de la structure, il devra être validé par ces derniers. De ce diagnostic découlera un plan d’accompagnement proposé par le.la chargé.e de mission.
3. La construction du parcours d’accompagnement : le.la chargé.e de mission priorise les axes de travail et, si nécessaire, propose un choix d’intervenants à mobiliser : consultant.e.s pour des prestations de conseil individuelles et/ou collectives, professionnel.les et expert.es de différents secteurs et thématiques (têtes de réseau, OPCO, CRIB, autres dispositifs d’accompagnement, …).
4. Le Comité d’Appui : le.la chargé.e de mission DLA présente le diagnostic aux partenaires financiers et opérationnels du DLA10 possédant une expertise afin qu’ils enrichissent le diagnostic et éventuellement affinent le plan d’accompagnement.
5. Le suivi-consolidation : dans le cas de la mise en place d’une prestation de conseil, le.la chargé.e de mission suit la structure tout au long de l’accompagnement et réalise un suivi dans les 6 à 24 mois après la fin de l’intervention du.de la consultant.e.
Comment identifiez-vous les coopérations que vous accompagnez ?
- Détection par les pairs
- Evènement et salon
Autres modalités d'identification ?
- des structures ayant déjà été accompagnées peuvent à nouveau solliciter directement le DLA
- des partenaires financiers ou opérationnels des structures peuvent rediriger la structure vers le DLA
- des partenaires financiers ou opérationnels des structures peuvent rediriger la structure vers le DLA
Comment sélectionnez-vous les coopérations que vous accompagnez ?
- Par recommandation
- Par les salariés
- Par un jury d'acteurs divers
Autres modalités de sélection ?
par les critères d'éligibilité du DLA : structure employeuse de l'ESS et volontaire pour se faire accompagner
Quels sont vos principes d'actions et valeurs dans l'accompagnement aux coopérations ?
- Le DLA est un dispositif pris en charge par les fonds publics et participatif : le dispositif a pour principe de base la libre adhésion des structures bénéficiaires et leur participation à chaque étape clé de l’accompagnement ;
- Un dispositif qui repose sur la construction d’une relation de confiance et de confidentialité, respectée dans toutes les étapes du processus ;
- Une analyse globale de la situation par le.la chargé.e de mission DLA qui doit aboutir à la construction d’un diagnostic partagé avec la structure ;
- La validation par les dirigeants bénévoles et salariés des problématiques d’accompagnement et d’engagement dans une dynamique de changement ;
-L’enrichissement de l’analyse par les membres du Comité d’Appui DLA afin de préciser son diagnostic et son plan d’accompagnement. Toute remarque ou apport des membres du Comité d’Appui sur un diagnostic est pris en compte, le Comité d’Appui ayant une fonction ressource.
Le DLA n’est pas :
- un outil d’audit, mais un diagnostic pour accompagner au changement ;
- un outil de contrôle ou d’aide à la décision pour les partenaires présents au Comité d’Appui. Il ne doit pas servir à l’instruction des mesures d’aide à l’emploi ou tout autre dossier de demande de financement public ;
- imposé à la structure. Celle-ci sollicite le DLA et sa démarche est volontaire.
- Un dispositif qui repose sur la construction d’une relation de confiance et de confidentialité, respectée dans toutes les étapes du processus ;
- Une analyse globale de la situation par le.la chargé.e de mission DLA qui doit aboutir à la construction d’un diagnostic partagé avec la structure ;
- La validation par les dirigeants bénévoles et salariés des problématiques d’accompagnement et d’engagement dans une dynamique de changement ;
-L’enrichissement de l’analyse par les membres du Comité d’Appui DLA afin de préciser son diagnostic et son plan d’accompagnement. Toute remarque ou apport des membres du Comité d’Appui sur un diagnostic est pris en compte, le Comité d’Appui ayant une fonction ressource.
Le DLA n’est pas :
- un outil d’audit, mais un diagnostic pour accompagner au changement ;
- un outil de contrôle ou d’aide à la décision pour les partenaires présents au Comité d’Appui. Il ne doit pas servir à l’instruction des mesures d’aide à l’emploi ou tout autre dossier de demande de financement public ;
- imposé à la structure. Celle-ci sollicite le DLA et sa démarche est volontaire.
Les approches ou méthodes que vous proposez sont-elles diffusables en open source ? Ou seriez-vous prêts à partager vos expériences ?
- pas diffusable en raison de la confidentialité vis-à-vis des structures accompagnées par le DLA, mais possibilité de partager mon expérience
- cf PJ "plaquette de présentation DLA10 :Plaquette_DLA10.pdf (1.4MB) "
- cf PJ "plaquette de présentation DLA10 :Plaquette_DLA10.pdf (1.4MB) "
Pourquoi avez-vous décidé d’accompagner des coopérations territoriales ? Comment est-ce que cela s’articule avec votre raison d’être ?
Le DLA, qu'il soit départemental ou régional, a pour finalité d'accompagne toutes les structures employeuses de l'ESS dans le développement de leurs activités et la pérenisation de leurs emplois.
Ce dispositif a été créé par l'Etat en 2002 et est soutenu par des fonds publics, ceci dans le but de maintenir et renforcer le tissu associatif et d'utilité sociale au plus proche des habitant.e.s.
Le DLA accompagne des coopérations territoriales (mais pas que), car cela vient renforcer l'ancrage local des structures de l'ESS, notamment en termes de partenariats avec d'autres acteurs (associations, habitants, insitutions, entreprises, ...).
Ce dispositif a été créé par l'Etat en 2002 et est soutenu par des fonds publics, ceci dans le but de maintenir et renforcer le tissu associatif et d'utilité sociale au plus proche des habitant.e.s.
Le DLA accompagne des coopérations territoriales (mais pas que), car cela vient renforcer l'ancrage local des structures de l'ESS, notamment en termes de partenariats avec d'autres acteurs (associations, habitants, insitutions, entreprises, ...).
Comment financez-vous les accompagnements des coopérations territoriales ?
- Subvention publique
Votre structure collabore-t-elle avec d'autres acteurs pour ses programmes d'accompagnement des coopérations territoriales ? Si oui, avec qui et pourquoi ?
La Ligue de l'Enseignement est la celle à gérer le DLA au nieau de l'Aube, mais elle collabore avec des acteurs publics et privés non lucratifs. A titre d'exemples : Union Européenne (via le FSE), Etat, Caisse des Dépôts, Région Grand Est, Département de l'Aube, agglomération de Troyes, Mouvement Associatif Champagne-Ardenne, France Active Champagne-Ardenne, des réseaux et groupements employeurs associatifs, des OPCO, ...
Disposez-vous d'espace pour partager les modalités d'action que vous mettez en oeuvre dans l'accompagnement des coopérations ?
- Oui
De quoi avez-vous besoin pour renforcer l'accompagnement à la coopération territoriale ?
- Outils open source
- Echange de pair à pair
- Accompagnement
- Autres
Autres besoins identifiés ?
Se faire davantage connaître :
- des prescripteurs (= partenaires financiers des structures de l'ESS) pour qu'ils recommandent le DLA aux structures qu'ils financent, quand cela semble pertinent
- des structures de l'ESS elles-mêmes, notamment en zone rurale
- des prescripteurs (= partenaires financiers des structures de l'ESS) pour qu'ils recommandent le DLA aux structures qu'ils financent, quand cela semble pertinent
- des structures de l'ESS elles-mêmes, notamment en zone rurale